lunes, 30 de agosto de 2010

FASE I. CARACTERIZACION DEL TEMA

Esta Fase I. Caracterización el tema, es el primer paso para el proceso del diseño arquitectónico, de acuerdo al plan de estudios 2005. Dentro de esta fase se realiza la investigación documental el método de investigación será el deductivo partiendo de lo general a lo particular, se investigarán los datos históricos de centros de convenciones, además de las definiciones del mismo, se buscaran ejemplos análogos con el propósito de estudiar y buscar las soluciones que le dieron a los edificios de tipo constructivo y de diseño.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS

Desde las primeras culturas que aparecieron sobre la tierra, el hombre ha tenido la necesidad de comunicarse con sus semejantes para conocer y transmitir sus conocimientos. El hombre no se basta por si solo para crear este complejo mundo de comunicaciones, se tuvo que unir a otros semejantes para crear la fuerza de un grupo de trabajo que desarrollara en forma cotidiana, metas e intereses común, dando origen a las asociaciones y organizaciones.
El origen de este género de edificios se remonta hacia el año 1000 a. C. Con las caravanas mercantiles que organizaron los habitantes de Egipto, Siria, Palestina y Mesopotamia y de las cuales algunas tenían carácter religioso. También se establecieron en las plazas romanas actividades comerciales y culturales. La necesidad de formar organizaciones durante el renacimiento, fue el propósito de difundir los conocimientos de la época y al no contar con los medios para ello se creo la academia ““Secretorun Naturae” en Nápoles, posteriormente se forman asociaciones similares en el siglo XVlll, en Roma, Florencia y París
Las convenciones y exposiciones han jugado un papel muy importante en la historia y desarrollo de la humanidad, al reunir en un mismo sitio a personas de diferentes lugares con Intereses comunes ya sea de tipo cultural, comercial o esparcimiento y en especial a festividades de tipo religioso.

El primer congreso se realiza en Roma en 1581 a 1682 el cual reunió a médicos internacionales y la primera Convención de que se tiene noticia fue en Wesfalia y duro cuatro aÑOS (1644 - 1648). La primera exposición que se realizo fue de carkter cultural, se llevo a cabo en la real academia de pintura y escultura de París en 1662; posteriormente se montaría en el museo de Louvre en 1669.

El desarrollo moderno de la idea, se atribuye a los franceses, quienes celebraron la primera gran exposición de maquinaria agrícola en el año1756. Entre 1798 y 1850 se organizaron varias exposiciones en Francia e Inglaterra.
Cabe mencionar la convención que realizo el ingles Toma Cook el 5 de julio de 1841, cori motivo del congreso antialcohólico de Leicester, Inglaterra, utilizando como medio de transporte el ferrocarril, niovlliza a 570 personas en el viaje redondo.
El desarrollo de las convenciones, esta realizado con el progreso de las comunidades, de ahí que las reuniones o concentraciones de personas con un mismo fin, empezaron a adquirir mayor relevancia a fines del siglo XIX, es cuando las convenciones empezaron expandirse por todo el mundo, gracias a los siguientes aspectos:
1. El adelanto Industrial alcanzado por unos países, creando la necesidad de Intercambiar tecnología, para lograr mayores beneficios económicos y sociales.
2. El incremento de profesionales en la población, que provoca el Interés por conocer las teorías y adelantos en su ramo en otros países o localidades.
3. Los avances de la tecnología aplicada a tos transportes, que permiten recorrer cómodamente mayores distancias en menos tiempo y con mayor capacidad de pasajeros.
4. El mayor numero y diversificación de los servicios turísticos que facilitan los viajes en grupos o de convencionistas,

CENTRO DE CONVENCIONES: Edificación que se diseña para albergar actividades relacionadas con los negocios, capacitación conferencias, espectáculos, artísticos, exposición, simposio y presentación de productos de productos. Por lo general se construyen en centros urbanos con actividades financieras, comerciales o industriales; en áreas turísticas, principalmente en zonas hoteleras cerca de centros históricos.

EJEMPLOS ANÁLOGOS

Se realizo una visita al universidad de la URSE ubicada en el Libramiento
Sur No.100 Esq, con Hornos Ex-hacienda del Rosario San Sebastián Tutla, Oaxaca, tuvimos la oportunidad de que el Director de la URSE nos diera una visita guiada por las instalaciones, el director es el ARQ. JOAQUÍN CALDERÓN es egresado de nuestra facultad de Arquitectura 5 de Mayo, tiene 40 años como diseñador de edificios entre algunos que tenemos aquí en Oaxaca el edifico del Renault, Nissan, algunas instalaciones el plaza del valle, entre otros tiene 37 año como catedrático.
El fue el que realizo el centro de convenciones de la URSE




El centro de convenciones está diseñado para 1800 personas.
La facha está construida con alucobond (El panel compuesto ALUCOBOND, fue desarrollado por Alussuisse en los años 60 y es fabricado por Alcan Composites. Se compone de dos láminas de aluminio con 0.5mm de espesor y un núcleo central de polietileno macizo, teniendo un espesor final de 3,4 y 6mm que no ha podido ser igualado por ningún otro fabricante, El ALUCOBOND garantiza una óptima amortiguación de vibraciones. Su limpieza y mantenimiento son muy simples, dado su poder repelente al polvo, siendo anti-dibujo, presentando una gran resistencia a la intemperie y una gran calidad de acabados. Está recubierto con 2 ó 3 capas de resinas de PFDF- Kynar 500- Fluoreto de Polivinilideno, aplicada por rodillos electroestáticos que asegura continuidad del color, calidad y durabilidad, garantizada por un mínimo de diez años. Sus obras con 30 o más años de instalación se encuentran en perfecto estado, dando fé de la calidad del material. Se trata de un panel caracterizado por su gran planitud y por la posibilidad de sus grandes dimensiones, (hasta 8000 mm de longitud por 1500 mm de ancho), así como por su capacidad de adaptación a las formas y despieces más diversos, gracias a la posibilidad de fresado, doblado, barolado, cortado y pegado. Su estructura combina ligereza y alta resistencia a la rotura, por lo que se manipula con facilidad. )



El centro de convenciones tiene dos plazas principales, una en la fachada principal y la otra en la parte de atras, donde esta el area de servios.




En el segundo nivel cuenta un valcones que le dan vista a las salas, cuenta con area de fumadores


La fachada es una facha suspendida de 16 toneladas de cristal templado laminado de 1 pulgada CARACTERÍSTICAS

* Resistencia mecánica: El vidrio templado-laminado posee una resistencia mecánica muy superior a la de un vidrio laminado sin templar.
Fragmentación: En caso de rotura del vidrio, los fragmentos del vidrio templado permanecen adheridos a la lámina de butiral.
* Resistencia a la penetración: posee una gran resistencia a la penetración gracias a la lámina de butiral, por lo que resulta especialmente indicado para la protección de personas.
Atenuación acústica: Gracias a la lámina de butiral, ofrece una atenuación acústica superior a la de un vidrio monolítico del mismo espesor



El centro esta dividido en 3 salas, se pueden tener 3 eventos simultaneos sin que interfiera el uno con el otro, los divide un panel de 22 toneladas, cada sala tiene un sistema de sonido independiente, aire acondicionado.



El pudium principal esta en la sala de en medio, al recorrerse los paneles se pueden ocupar las tres salas simultaneamente para un evento.


Los paneles tardan 15 minutos en recogerce y desplazarse, tiene una altura de 14.90 m, cuando se recorren miden 7.60 m de plafon por un metro

Cuenta con salidas de emergencia, una ventilacion e iluminacion natural. tiene un plafon seccionado de material de duroca en la parte superior con un espesor de 40 cm que permite ls entrada de aire y iluminacion naturalcuenta con para vientos con una resistencia de viento de 150 km.


Tiene un volumen de aire de 3800 toneladas



en la parte del zotano se encuentran el sistema contra incendios, el area de mantenimiento.
Cuenta con una sisterna que capta las aguas pluviales del edificio

zonificacion del primer nivel
en la parte de atras cuenta con cocina, area de vestidores, baños, regaderas
SISTEMA CONSTRUCTIVO.
Tiene 45 km de lineas electricas
sus muros son de tabique
su sistema constructivo es atravez de acero y concreto con columnas de 4 m de espesor sostenidos con dados de 1.50 x 1.5, con zapatas corrida de 30 m2 con placas de acero de una pieza
cuenta con parasoles de acuerdo a la montea solar.

CENTRO DE CONVENCIONES DEL ESTADO DE PUEBLA, OAXACA.



Descripción del lugar: Sobre un espacio de 1 hectárea con un área construida de 33 mil metros cuadrados, en su edificación han sido cuidados todos sus detalles, desde la amalgama de estilos arquitectónicos neoclásicos e industriales, con los modernistas; hasta la calidez de sus antiguos muros con la funcionalidad de sus instalaciones. Puebla mucho más allá de lo evidente. El Centro de Convenciones Puebla es el Único del Paí­s, que está ubicado en un Centro Histórico Patrimonio Cultural de la Humanidad. Integrado a los principales atractivos turí­sticos de la Ciudad: los barrios de artesanos, anticuarios, artistas y los famosos dulceros poblanos.El Centro de Convenciones Puebla, ha sido instalado sobre los edificios de las antiguas fábricas textiles: La Guí­a, La Esperanza, La Mascota y La Pastora, respetando lo valioso de su esencia, restaurando sus elementos de valor y otorgándole una nueva vida, a partir de las necesidades y exigencias de la vida moderna. A su vez, es el único que ha sido concebido dentro de todo un proyecto de desarrollo integral: cultural, turí­stico y comercial. Pero también es el único que ha sido desarrollado a partir del rescate, restauración y revitalización de edificios con valor histórico y artí­stico, un desarrollo que logra el perfecto balance entre lo cultural y lo comercial, lo moderno y lo antiguo, lo bello y lo funcional. Sin duda es la más impresionante obra de rescate y revitalización de Centro Histórico alguno, que pudiéramos conocer en todo México.
el centro cuenta con varias salas para las convenciones...


Descripción
Salones, equipados con la más alta tecnología, para conferencias, cursos, congresos, convenciones y exposiciones.El salón más grande cuenta con piso falso que oculta una red de instalaciones de voz, datos, energía y corriente regulada.Todas las salas cuentan con iluminación controlada por dimmeo y aire acondicionado, además de estar alfombradas.

Servicios
Nº de salas: 12

Superficie total para reuniones (m2): 9188

Sala mayor (m2): 2976

Espacio total salas (m2): 9188Aforo

sala mayor: 3400

Especificaciones de salas de reunión: ./providers/4/salas.htmEquipo para reuniones (otros): 2 Proyectores (cañones), 1Video VHS, 1 DVD multiregión, 1 proyector de filminas (diapositivas), 1 proyector de acetatos, 1 Consola de Audio con 4 bocinas, 1 pantalla de 2.44 x 2.4

DATOS DEL BLOG

“la persona que diseña se convierte en el eje central portador del canal a través del cual expresa su pensamiento, transforma el planteamiento inicial del problema de diseño y cumple con el acto creador o el momento en el cual plasma su idea y la hace realidad en un diseño que presenta a la comunidad o sociedad para que sea sometida a la valoración, aceptación,
cualificación y reconocimiento definitivo hacia su permanencia” (González, 2007).



Soy alumna de la facultad de arquitectura 5 de mayo actualmente curso el IV semestre del nivel intermedio en grupo "A". De acuerdo al plan de estudios 2005 del la materia de Taller de Proyectos, Se llevara a cavo un blog informativo de las actividades que se realizaran dentro del semestre 2010-2011
La asesora de taller es la Arq. María Elena Báez Elorza, el plan de trabajo es el siguiente:
A) la elaboración de un portafolio virtual de evidencias, en este caso el siguiente blog.
B) la elaboración de un portafolio físico de evidencias (este contendrá todas las laminas que se elaboren durante el proyecto)
c) la elaboración de una maqueta virtual
d) La elaboración de laminas de concurso por cada fase del diseño arquitectonico


ELECCIÓN DEL PROYECTO


De acuerdo al plan de estudio 2005 se realizara el proceso de diseño arquitectónico enfocado a la Educación
Durante la toma de decisiones dentro del grupo se contemplo realizar el diseño de una escuela primaria, durante la segunda asesoría con la catedrática se nos propuso otras alternativas, concluyendo en hacer el proceso de diseño arquitectónico de un centro de convecciones universitario

FASES DEL PROCESO DEL DISEÑO ARQUITECTÓNICO.

El proceso del diseño arquitectónico comprende 5 fases fundamentales, cada paso va ligado uno de otro.

1. CARACTERIZACIÓN DEL TEMA

Hacer la caracterización del tema es primordial a la hora de hacer el proceso de diseño, porque debemos conocer con exactitud qué es lo que se va a diseñar, pues dentro de un concepto a diseñar hay distintas variantes que surgen del mismo. Para hacer esta caracterización se recurre a un método de investigación que nos ayude a llevar de buena forma la investigación documental.

El método de investigación para esta investigación seta el deductivo en el cual se parte de lo general a lo particular

2. ANÁLISIS DEL SITIO Y PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

Los edificios no existen en forma aislada. Se conciben para albergar y sustentar una gama de actividades humanas como respuesta a necesidades socioculturales económicas y políticas, y se levantan en ambientes naturales y artificiales que restringen y al mismo tiempo ofrecen oportunidades de desarrollo. Por lo tanto, deberán tenerse en cuenta las fuerzas ambientales que presenta el sitio de construcción para la planificación del diseño y de la construcción.
La topografía, la vegetación y el microclima de un sitio influyen todos en las decisiones de construcción desde las primeras etapas del diseño.
El análisis del sitio (terreno) es el proceso de estudiar las fuerzas contextuales que influyen en la ubicación del edificio, su disposición y la orientación de sus espacios, la forma y articulación de su destino de su recinto y el establecimiento de su relación con el paisaje. Cualquier levantamiento del sitio comienza con la recopilación de datos físicos, fotográficos del terreno.

FASE III. ESQUEMAS DE DISEÑO.
FASE IV. ANTEPROYECTO
FASE V . PROYECTO


PLAN DE TRABAJO

Cada proceso de investigacion y de trabajo requiere de un plan de trabajo que nos ayude a yebar un orden en la investigacion.





DATOS DE NUESTRA UNIVERSIDAD

DATOS DE LA NUESTRA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JUÁREZ DE OAXACA
¿COMO SE CREA NUESTRA FACULTAD?

Nuestra facultad de Arquitectura “5 de Mayo” nace el 9 de diciembre de 1957 como la primera Escuela de Arquitectura que existió en Oax, al seno de la también recién fundada Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (1955); e inicia actividades en Marzo de 1958 en el edificio del ex convento de San José.

En 1976 a partir de conflictos internos en la UABJO, se funda en Oaxaca una universidad privada y con ella una nueva escuela de Arquitectura, otro acontecimiento con drásticas repercusiones para nuestra facultad ha sido la escisión a las diferencias ideológicas entre dos grupos de profesores y alumnos sobre el enfoque de la formación profesional, lo cual derivo en la instalación de otra escuela de arquitectura al interior de la propia UABJO. El antiguo edificio de la biblioteca General del Estado, en la primera calle de 5 de mayo, continúo albergando a nuestra facultad desde el 13 de septiembre de 1982, siendo la escuela de arquitectura de mas reciente creación.

En 1998, la reducción de la matricula permitió mejorar la relación profesor-estudiante y elevar la calidad de las técnicas didácticas aplicadas al binomio enseñanza-aprendizaje. En este mismo año sobresale al apoyo a estudiantes a través del Comité Regional de Estudiantes de Arquitectura (CREA)

Durante la primera semana del mes de junio del 2007, se realizo la primera evaluación por parte del consejo Mexicano de acreditación (COMAEA) DE LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECRTURA, A.C. organismo que otorga en junio del 2007 la acreditación del programa de licenciatura en arquitectura con una vigencia del 1° de junio del 2007 al 30 de julio del 2012, por cumplir los requisitos de calidad educativa establecidos por el COMAEA.

PLAN DE ESTUDIOS.

El Plan de Estudios con el que se inicio el periodo escolar responde a las recomendaciones de organismos evaluadores y certificadores en educación superior y se sustenta en el también como sus principales características.


1. la formación integral del estudiante

2. un enfoque basado en competencias Profesionales.

3. un modelo curricular semiflexible.

4. un sistema de créditos.


LA ESTRUCTURA DEL PLAN

El plan de estudios tiene dos tipos de componentes, los horizontales se refieren a los contenidos temáticos de la carrera, los cuales están clasificados en: campos, áreas, materias o cursos y talleres de proyectos.



El taller de proyectos se considera la columna vertebral del plan de estudios y su función consiste en relacionar la teoría con la práctica, integrando y aplicando los conocimientos teóricos adquiridos en las diversas asignaturas para la elaboración de proyectos.

Verticalmente el plan de estudios tiene tres niveles.


Materias del III nivel. MATERIAS DE IV SEMESTRE.

EDIFICACION

Estructuras: El Material y los criterios estructurales

construccion: Piel, Esqueleto y Conductos

Diseño: Teoría: Teoría y síntesis

Diseño: Proyectos Taller (educacional-centro educativo)

Teoría: Arquitectura y entorno

Expresión: bocetos, esquemas y modelos bidimensionales

Historia: arquitectura internacional